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结合麦格劳希尔教材的多媒体教学希朗英语让课堂变得更加有趣

推荐人:好舌头绕口令网 时间2019-04-17 阅读

  近年来,随着以多媒体技术为核心的信息技术迅猛发展,多媒体教学成为了教育领域的热门话题,希朗少儿英语更是创建多媒体教室,将多媒体技术广泛应用于课程教学中,与麦格劳希尔教材有机结合,特色参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,达到最优化的教学效果,给孩子打造一个具有交互性、集成性、可控性的教学课堂。

  在少儿英语课堂教学中,希朗合理适时地使用多媒体教学系统,以麦格劳希尔教材内容为教学核心,创设学习英语的情境,使学生通过视听感知英语语言素材,同时充分发挥教师的主导作用,学生的主体性和创造性,今天,小编带你走进希朗的多媒体教学课堂。

  希朗课程体系方面,结合中国儿童在不同成长阶段的心理特点及能力发展特性,选用了国际高端出版社麦克劳希尔(McGrawHill)最新推出的原版进口教材《Midisaurus English》,在多媒体教学中,更是以教材中的单元内容为提纲制定课件,课件要求符合学生的认知水平、视听能力和兴趣爱好,并且针对不同阶段学生的学习需求和心理特点,希朗的老师会选择不同的多媒体表现形式,例如影片播放、录音播放,图片与声音结合等,像在进行一些动物单词或语法练习的时候,老师都会播放一些比较有代表性意义的动画片段,孩子的注意力一下就被抓住了,并且通过角色扮演让孩子们情景再现,英语单词、语句语法记忆的非常快,就这样,一堂生动、形象、直观的多媒体教学课堂就呈现在了孩子们的眼前。

  多媒体教学,形式多样,内容丰富,给孩子们的英语课堂增加了很多乐趣。此外,还给老师节约了板书的时间,老师可以有更多的时间和精力构思课堂细节,为孩子带来更饱满的课堂效果。可以说,它集中了各种媒体的优势,但它只是一种辅助教学的模式,在希朗的课堂上,老师依旧起到最佳的引导作用,教师只是因为多媒体的存在,让英语教学变得更加有趣,学生学得更加积极。”

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